Odpowiedzi na interpelacje/zapytania

W odpowiedzi na interpelację nr 1257 w sprawie planu sieci publicznych szkół podstawowych dla mieszkańców Krzekowa przekazuję informacje, które są przedmiotem Pana zainteresowania.
Wdrażając reformę oświaty Miasto Szczecin dokonało wyboru najbardziej korzystnego wariantu, a mianowicie większość gimnazjów przekształcono lub włączono w strukturę istniejących szkół podstawowych oraz powiększono bazę istniejących szkół podstawowych o dodatkowe budynki oświatowe. Na osiedlu Krzekowo utworzono Szkołę Podstawową nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 4 w Szczecinie. Dzięki temu obecnie na terenie osiedla Krzekowo i w bliskim jego sąsiedztwie funkcjonują 4 szkoły podstawowe (Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi, Szkoła Podstawowa nr 45 z Oddziałami Integracyjnymi, Szkoła Podstawowa nr 48 oraz Szkoła Podstawowa nr 53 w dwóch budynkach), które zabezpieczają potrzeby edukacyjne mieszkańców ww. osiedla.
Jednocześnie, aby spełnić wymagania edukacyjne obecnych i przyszłych mieszkańców omawianego obszaru miasta w budżecie Gminy Miasto Szczecin na lata 2020-2021 zabezpieczone zostały środki na wykonanie robót budowlanych pn „Przebudowa budynków Zespołu Szkół Ogólnokształcących 4 przy ul. Romera 2 w Szczecinie na potrzeby Szkoły Podstawowej oraz nowej kuchni i stołówki”. Planowany termin ogłoszenia przetargu to I kwartał 2020 roku, a przewidywany termin rozpoczęcia robót budowlanych to pierwsza połowa roku 2020. Wykonawca na wykonanie robót budowlanych objętych posiadaną dokumentacją projektową będzie miał ok. 14 miesięcy od dnia zawarcia umowy. Planowany termin oddania obiektu do użytkowania to sierpień 2021 r.
Roboty będą realizowane w 3 etapach w celu umożliwienia ciągłości pracy kuchni oraz stołówki:
• Etap I – przebudowa parteru budynku internatu w celu wykonania nowej kuchni oraz stołówki na potrzeby całego Zespołu Szkół, w tym całodzienne żywienie mieszkańców internatu.
• Etap II – Adaptacja budynku po istniejącej kuchni i stołówki na kompleksowe zaspokojenie potrzeb klas I-III (po 3 oddziały na poziomie, w systemie jednozmianowym) oraz 2 oddziałów „0” Szkoły Podstawowej nr 2. Pomieszczenia dla dzieci zostały zaprojektowane zgodnie z najnowszymi standardami z komfortowym zapleczem dla dzieci oraz pracowników placówki;
• Etap III (realizowany równolegle z etapami I oraz II) - Zagospodarowanie terenu uwzględniające maksymalne wykorzystanie przestrzeni na place zabaw dla dzieci, tworząc również wygodną komunikację dla pracowników, rodziców przywożących dzieci do szkoły oraz różnych dostaw i miejsca postojowe; Projekt zagospodarowania terenu uwzględnia również wykonanie drogi pożarowej do budynku głównego Szkoły.
Projekt przebudowy obejmuje kompletną przebudowę obiektu w pełnym zakres branż: architektura, konstrukcja, instalacje sanitarne i instalacje elektryczne oraz pierwsze kompletne wyposażenie dla obiektów.

Pragnę Pana zapewnić, że priorytetowym działaniem Miasta jest zapewnianie uczniom na każdym etapie edukacyjnym bezpiecznych, higienicznych i komfortowych warunków nauki, wychowania i opieki.