PROTOKÓŁ NR 0063-5/68/12
Z POSIEDZENIA 
KOMISJI DS. EDUKACJI
Z DNIA 3 PAŹDZIERNIKA 2012 ROKU

Początek posiedzenia - 10:00
Zakończenie posiedzenia - 12:00

Posiedzenie Komisji otworzyła i przewodniczyła obradom p. Stefania Biernat - Przewodnicząca Komisji.

W posiedzeniu uczestniczyli członkowie Komisji oraz osoby zaproszone wg załączonych list obecności załącznik nr 1 i 2.

Po stwierdzeniu prawomocności posiedzenia (quorum i prawidłowość zwołania posiedzenia)
Przewodnicząca zaproponowała następujący porządek dzienny posiedzenia:

Ad. pkt. 1.
Rozpatrzenie wniosków w sprawie zmian do porządku obrad.

Nie wniesiono.

Ad. pkt. 2.
Przyjęcie protokołów z ostatnich posiedzeń Komisji.

Protokół z posiedzenia Komisji w dniu 12.09.12 przyjęto w głosowaniu: 8 - za, 0 - przeciw, 1 - wstrzym.

Protokół z posiedzenia Komisji w dniu 19.09.12 przyjęto w głosowaniu: 8 - za, 0 - przeciw, 1 - wstrzym.

 

Ad. pkt. 3.
Informacja nt. przebiegu międzynarodowej matury w Liceum Ogólnokształcącym Nr 2.

J. Jastrzębska - Dyrektor Liceum Ogólnokształcącego Nr 2 – omówiła historię przygotowań i przebieg pierwszej matury międzynarodowej w LO2. Podkreśliła, że celem nauczania jest całościowy rozwój i edukacja człowieka z uwzględnieniem indywidualnych zainteresowań. Uczniowie wybierają 6 przedmiotów z 6 grup: język polski, język obcy (angielski i niemiecki), historia (historia, geografia, ekonomia), przedmioty doświadczalne (biologia, chemia, fizyka, informatyka), matematyka. W roku 2012 do matury międzymarodowej przystąpiło 119 tys. uczniów na całym świecie. Ponieważ nie ma jeszcze dokładnych danych z tego egzaminu, p. dyrektor porównała wyniki uzyskane przez jej uczniów do wyników ubiegłorocznych. W Polsce przystąpiło do egzaminu ok. 800 uczniów. W 2LO było ich 27. Wyniki egzaminu są bardzo dobre: średnia światowa to 29,83 uczniowie 2 LO uzyskali średnio 35 pkt. (na 45 możliwych) Szczególnie dobre oceny uzyskali z j. angielskiego i niemieckiego. Jeden z uczniów uzyskał wynik 42 punkty, i jest to wynik uzyskiwany przez 1% uczniów na świecie. Wyniki uzyskane z poszczególnych przedmiotów ilustruje załącznik nr 3 do protokołu.

E. Masojć – Doradca Prezydenta ds. Wyższych Uczelni - podkreśliła, że po tak dobrym wyniku matury przed nami dalszy etap: zatrzymanie tych uczniów w Szczecinie. Prowadzone są w tej chwili rozmowy z Rektorem PUM, by przedstawić specjalną ofertę tym absolwentom. Dyr. Jastrzębska otrzyma pomoc z PUM w postaci wsparcia w przedmiotach wykładanych w j. obcych. Pozostali rektorzy też są otwarci na współpracę. "Chcemy, by wyfrunęli ale i by wrócili do Szczecina". Zaapelowała o szczególne wsparcie dla tego projektu i docenienie nauczycieli, którzy wykonali ogromną prace przy realizacji tego projektu.

J. Jastrzębska - poinformowała, że największe koszty związane z realizacją tego projektu generuje biblioteka oraz pracownie doświadczalne. Konieczne jest tu wsparcie finansowe dla kontynuacji matury. Ciągłej aktualizacji wymaga sprzęt komputerowy, trzeba uzupełniać odczynniki chemiczne oraz doposażyć gabinet fizyki.

S. Biernat – zapytała, czy wiemy gdzie studiują uczniowie?

J. Jastrzębska – wyjaśniła, że jest na etapie zbierania informacji . Dokładne dane będą w najbliższym czasie. Jej marzeniem jest wyremontowane boisko szkolne - obecne jest niebezpieczne dla uczniów. Podobnie jest z salą gimnastyczną. Pomimo to uczniowie wygrywają zawody miejskie wojewódzkie.

P. Jania – zapytał, czy certyfikat dla szkoły trzeba odnawiać?

J. Jastrzębska – wyjaśniła, że nie jest on przyznawany bezterminowo. Nauczyciele mają obowiązek szkolenia się na bieżąco, stąd prośba o utrzymanie budżetu na ten cel na niezmienionym poziomie. Najbliższa kontrola jest przewidziana na rok 2013.

B. Misiak – Dyrektor Wydziału Oświaty - poinformowała, że nowe boisko będzie wykonane prawdopodobnie za 2 lata. Projekt zostanie wykonany w przyszłym roku. Prawdopodobnie będzie to tzw. magnolia.

Ad. pkt. 4.
Prezentacja projektu "Śpiewamy Mazurka Dąbrowskiego".

A. Białonowicz – Stowarzyszenie Konie i Natura - przedstawiła założenia projektu: chodzi o to, by uczcić ustanowienie Mazurka Dąbrowskiego hymnem państwowym, ale też i o zmianę sposoby świętowania świąt narodowych. Z patetycznych na pełne radości, wyzwalające pozytywne uczucia. "Chcielibyśmy aby młodzież zapoznała się z historią hymnu, ceremoniałem towarzyszącym śpiewaniu a przy okazji potrafiła odpowiedzieć na kilka pytań dotyczących wartości, tego co hymn mówi o Polakach, czy jest nadal aktualny, czym dzisiaj jest patriotyzm". Założenia projektu powinny być rozesłane do szkół, by mogły zgłosić swój akces. Zainteresowane placówki otrzymają wsparcie od organizacji kombatanckich, 12 Dywizji Zmechanizowanej, stowarzyszeń, które chętnie wezmą udział we wspólnych spotkaniach. Historycy mogą przedstawić anegdoty związane z hymnem, muzykolog opowie czym tak naprawdę jest ten mazurek. Formuła jest dowolna, nie narzucamy żadnych scenariuszy. Każdy z uczestników powinien otrzymać upominek : tablicę z 4 zwrotkami hymnu (398 zł), finansowane przez sponsorów nie z budżetu miasta."

B. Misiak – zapytała, jaką konkretnie pomoc może zaproponować stowarzyszenie? Zobowiązała się przekazać szkołom szczegółową ofertę. Oświadczyła jednocześnie, że nie jest w stanie ocenić oferty, nie chciałaby jednocześnie sformalizować tej propozycji. Zapytała, czy to stowarzyszenie będzie oceniał złożone scenariusze? Czy może powinni to robić nauczyciele doradcy?

A. Białonowicz – "nie chcemy niczego narzucać ani oceniać. Zaproponowane formy scenariusza chcemy wesprzeć organizacyjnie (np. w formie spotkania w jednostce wojskowej, czy z kombatantami). Chcielibyśmy pełnić rolę koordynatora projektu. WOś powinien pełnić rolę inspirującą. Sygnał z WOś jest odbierany przez dyrektorów szkól bardzo poważnie. Formuła jest do ustalenia. Zakres czasowy to chyba cały rok szkolny. Wszystko jest do uzgodnienia. Inicjatorem powinna być sama szkoła i młodzież. Chodzi o burzę intelektualną związaną z tym zagadnieniem."

M. Jacyna - Witt – uznała, że pomysł jest bardzo dobry. "Nie potrafimy śpiewać hymnu. Powinniśmy nauczyć się go śpiewać hymn. Jestem za tym projektem".

M. Liktoras – również uznała pomysł za b. dobry.

S. Biernat – podsumowując dyskusję poprosiła dyr. Misiak o wsparcie organizacyjne projektu. Komisja jednomyślnie go popiera i prosi o jak najszybszą realizację..
 

Ad. pkt. 5.
Zajęcie stanowiska w spr. pisma Prezesa Oddziału ZNP dot. sposobu powołania Dyrektora Gimnazjum Nr 3.

M. Świerczek – przedstawiła pismo stanowiące załącznik nr 4 do protokołu. Zapytała, czy Prezydent powierzając funkcję nie złamał przepisów prawa? Najpierw powinna się odbyć Rada Pedagogiczna, dopiero potem powinno nastąpić powierzenie kierowania daną placówką.

M. Jacyna - Witt – zaproponowała, by poprosić Prezydenta o wyjaśnienie na piśmie.

Radni jednomyślnie zgodzili się na ww. propozycję.

Ad. pkt. 6.
Sprawy różne i wolne wnioski.

S. Biernat - przypomniała, że podczas wizji lokalnej w SP54 z powodu braku quorum nie głosowano stanowiska Komisji w sprawie boiska przy Szkole Podstawowej Nr 54. Przypomniała treść stanowiska i poddała je pod głosowanie:

W głosowaniu: za - jednomyślnie Komisja przyjęła stanowisko o treści:

"Komisja Edukacji wnioskuje o wpisanie do budżetu Miasta na rok 2013 zadania "Budowa boiska przy Szkole Podstawowej Nr 54".

Jednocześnie, mając na uwadze plany dot. budowy w tym miejscu wielopoziomego parkingu, Komisja wnioskuje, by połączyć oba zadania inwestycyjne i parking wybudować pod płytą boiska szkolnego. " 

Na tym posiedzenie zakończono.