Odpowiedzi na interpelacje/zapytania

W odpowiedzi na zapytanie nr 0057/1297/09 złożone w dniu 31 sierpnia 2009r. w sprawie zasad realizacji programu dotyczącego monitoringu wizyjnego dla szkół i placówek, dla których organem prowadzącym jest miasto Szczecin, wyjaśniam, co następuje.

Realizacja „Monitoringu wizyjnego w szkołach i placówkach”, odbywa się w ramach Rządowego programu wspierania organów prowadzących w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki w publicznych szkołach i placówkach” oraz Rozporządzenia w sprawie form i zakresu finansowego wspierania organów prowadzących w latach 2007-2009. Ministerstwo Edukacji Narodowej stworzyło warunki do pozyskania środków na zakup i instalację zestawów do monitoringu wizyjnego i modernizację działającego już systemu monitoringu.

Do programu mogły przystąpić:

• liczące nie mniej niż 200 uczniów lub wychowanków: publiczne szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne dla dzieci i młodzieży oraz zespoły tych szkół, w tym wymienione w przepisach wydanych na podstawie art. 29 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, szkoły rolnicze i szkoły leśne oraz szkoły i placówki artystyczne, z wyjątkiem szkół przy zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich, szkół specjalnych i zespołów szkół specjalnych;
• liczące nie mniej niż 100 uczniów: szkoły specjalne i zespoły szkół specjalnych oraz bursy;
• liczące nie mniej niż 50 wychowanków: publiczne młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze, specjalne ośrodki wychowawcze;
• bez względu na liczbę uczniów publiczne szkoły przy zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich.

W ramach realizowanego programu można było pozyskać środki na zakup zestawów:
- do monitoringu wizyjnego w wersji standardowej, 2 kamery z oprzyrządowaniem,
- do monitoringu wizyjnego w wersji z dodatkowym wyposażeniem, 2+4 lub 2+6 kamery z oprzyrządowaniem,
- na zmodernizowanie lub rozszerzenie istniejącej sieci monitoringu wizyjnego.

Zasady przyznania środków na instalację monitoringu zostały określone przez Ministerstwo Edukacji Narodowej a realizowane były przez Kuratoria Oświaty, wnioski zawierały informację:

a) o liczbie szkół i placówek, które powinny zostać wyposażone w zestaw do monitoringu wizyjnego w wersji standardowej;
b) o liczbie szkół i placówek, które powinny zostać wyposażone w zestaw do monitoringu wizyjnego w wersji z dodatkowym wyposażeniem;
c) o liczbie szkół i placówek, w których działające urządzenia do monitoringu wizyjnego lub sieć monitoringu wizyjnego wymagają modernizacji lub rozszerzenia;
d) o szkołach i placówkach, których wniosek dotyczy, obejmujące w szczególności: nazwy, typy i rodzaje szkół i placówek, ich adresy, liczbę oddziałów i grup wychowawczych w poszczególnych szkołach i placówkach, liczbę uczniów i wychowanków w poszczególnych szkołach i placówkach ze wskazaniem liczby uczniów i wychowanków dojeżdżających i korzystających z bursy lub internatu, liczbę pracowników poszczególnych szkół i placówek, w tym pracowników niebędących nauczycielami, jak również liczbę posiadanych już kamer.
e) o najczęściej występujących zagrożeniach bezpieczeństwa uczniów, wychowanków i pracowników w poszczególnych szkołach i placówkach;
f) o planowanych działaniach związanych z wprowadzeniem monitoringu wizyjnego w poszczególnych szkołach i placówkach, wraz z kalkulacją kosztów i wysokością udziału środków własnych w kosztach zakupu i instalacji zestawów do monitoringu wizyjnego.

Do wniosku dołączaliśmy również, opinię lokalnej jednostki policji albo straży miejskiej dotyczącą zasadności planowanych działań w zakresie monitoringu wizyjnego w poszczególnych szkołach i placówkach wraz z uzasadnieniem oraz uwzględnieniem, w miarę możliwości, informacji o liczbie zarejestrowanych w statystykach policyjnych w okresie trzech lat zdarzeń zagrażających bezpieczeństwu, jakie miały miejsce na terenie poszczególnych szkół i placówek oraz w ich bezpośrednim sąsiedztwie.

Powyższe informacje miały wpływ na wielkość środków przyznanych przez Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty w latach 2007 - 2009.

Efektem przystąpienia Gminy Miasta Szczecin do Rządowego programu „Monitoring wizyjny w szkołach i placówkach” jest:
- w roku 2007 wyposażenie 61 szkół i placówek w tym 21 Szkół Podstawowych 12 Gimnazjów, 4 Liceów, 12 Zespołów Szkół, 7 placówek typu MOW, MOS-y i SOSW oraz 5 placówek oświatowo-wychowawczych w nowe systemy monitoringu o łącznej wartości 669 123 zł (192 554 zł ze środków własnych).
- w roku 2008 odbyła się kontynuacja programu, wydatkowano środki w kwocie 554 522,-zł w tym ze środków przyznanych przez Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty – 87 477zł, wyposażono i doposażono w nowoczesny sprzęt do monitoringu, 44 placówki w tym 12 Szkół Podstawowych, 6 Gimnazjów, 4 Liceów, 16 Zespołów Szkół, 2 placówek typu SOSW i 4 placówek oświatowo-wychowawczych.

W bieżącym roku w ramach programu Prezydenta Miasta „Bezpieczna szkoła – bezpieczne podwórko”, przekażemy do szkół i placówek oświatowych kwotę 527 396 zł oraz 6000 zł ze środków Kuratorium Oświaty w Szczecinie
Przydział środków na realizację programu na podstawie wniosków szkół i placówek, został dokonany zgodnie z zasadami zawartymi w programie Rządowym „Monitoring wizyjny w szkołach i placówkach”.

W 2009 roku sfinansujemy ze środków własnych:
- wykonanie nowych instalacji w 16 placówkach – 4 Szkołach Podstawowych, 3 Gimnazjach, 9 Zespołach Szkół,
- wykonanie modernizacji lub rozszerzenia instalacji monitoringu wizyjnego w 49 szkołach i placówkach oświatowo-wychowawczych.

Realizacja ww działań zostanie zakończona w miesiącu listopadzie 2009 roku.